“小升初没考好我的人生好像完蛋了”(4)

　　在读期间，她感觉在理工的课程与大学无太大差异，还读了大学会提供部分社会科学课程，比如社会学、基础化学、微生物学等。她还提早在合作的实习项目中体验了职场，认定了公共卫生这一领域就是她终生的目标。

　　毕业后她得到了牙医协会的相关牌照，进入医院的口腔科工作，协助牙医负责判断牙齿健康、进行简单的补牙洗牙等工作。

　　她认为作为持有理工学院证书的毕业生，最大的缺点就是起薪会比大学毕业生低，刚开始的时候，她一个月起薪是大约两千新币（约八千多人民币），但是大学护理系毕业生起薪可以达到三千到四千新币。

　　所以学院也鼓励毕业生继续边工作边进修、或者到大学考取一个学位。在她看来每一条道路都会通向大学和职场，只是走得快一些或者慢一些而已。

　　新加坡不少私立大学提供半工半读课程，她曾经的班级里有一半的同学都在半工半读继续学业，白天在医院上班，晚上回到学校去听课。

　　2017年，Francis抱着对公共卫生领域的学习兴趣，决定重新回到学校，申请了国立大学的社会工作系。但是对于她来说，一个大学的学位，不只是薪酬的提高，还是拓宽自己在公共健康领域就业的可能。

　　对于残酷的分流系统，她个人觉得社会上大众对学业成绩的过分追求是很危险的，而成功不应该只有学业成绩一个指标。

　　Francis的例子，不仅仅只是个例，很多当年初中没有考进快捷班的人，在网上发起“生命不止分数”（Life beyond grades.）的活动，纷纷晒出自己曾经小学毕业分数。

　　他们的目的便是激励没有进入快捷班的同学不要放弃学业，要在学习中找到自己感兴趣的方向，不要盲目听从分数第一的言论而失去信心。

　　只是在家长的传统观念下，考名校最快速度考取大学学位，人生才会通向成功。但是在新加坡条条道路通职场通大学的教育体系下，职业教育并不代表与大学无缘，只是通过职业教育再考回大学会需要更长时间。

　　而成功的快慢，是不应该比较的。不少在游戏、编程、艺术设计、摄影绘图、机械工程等行业工作的人都上网分享自己的故事，他们多数在初中都被分到普通技术班，是被定义成不听话、爱捣乱的坏孩子。