品德修养得0分：“小升初”面试要经得起质疑

　　在文章里，这位家长自曝，从一年级到六年级一直是“三好学生”、任班干部的女儿，在铁一中滨河学校面试时，获“品德修养”0分。据界面新闻报道，灞桥区教育局对此回应，已经有家长反映此事，教育局已关注，“会给你们一个合理的解释，（因为）这个问题不是你一个娃存在的，但我们也不清楚学校是怎么打分的。”

　　从网络曝光的相关信息来看，“品德修养”被打零分者非个例。诚然，学校面谈招生可以有自己的选择标准，大可不必看家长的脸色，也无须为了顾全孩子和家长的感受违心给出“好看”的分数。问题在于，打分标准是什么，如何制定的，给零分的依据又是啥？在家长质疑、孩子伤心受挫的背景下，涉事学校显然该把考查标准说个清楚。

　　毋庸置疑，作为民办中学对招生具有自由裁量权，其自主办学权利决定了其有适当的规则制定权。但这份裁量权不应被滥用，对校方来说，有必要尽量建立科学、合理、公平的规则。就算打造一把可量化、易操作的尺子让学生每项素质得到精准测量很难，就算不被录取，学生和家长也能得到一个有参考价值、能真正服气的结果。