全国医学博士外语考试：阅读理解实用技巧

　　“全国医学博士外语考试：阅读理解实用技巧”相信是准备参加全国医学博士外语考试的朋友比较关注的事情，为此，医学教育网小编整理内容如下：

　　阅读每篇文章字数都在400字左右，而文章后面只对应的有五道题，故而题干所涵盖的信息势必是文章中的核心信息，其余的细节信息很少作为考点来考。

　　因此，浏览题干，概括题干核心信息词，重点关注反复出现的信息词，可以迅速地帮助考生确定全文的中心思想，以及全文大概的框架结构，从而大大减少了考生看阅读文章时茫然不知所措的压力。

　　西方人习惯于开门见山，所以，全文开头作者一定会交代全文的主要内容。不过在精读首段时，较高的境界是把注意力集中在作者的思想上，而不是个别零碎单词上。比如读到but的时候，应该能够“预见”到下一句的意思与上一句的不同，意思相反。作者重点想表达的想法是在but后。

　　能够抓住文章的主题及文章的脉络，这样就越读越明白，而不是只见树木，不见森林。因此，在精读首段时，考生需要先明确句子和句子之间的关系，从而找到重点句。

　　句间关系分为顺承和转折两种类型。顺承关系指的是前后两句之间内容相近或相辅相成，通常包括：因果，解释说明，举例说明，并列，递进等关系。

　　转折关系一般指的是前后两句之间内容相反，通常由以下转折词连接：however，yet，but，while，nevertheless等。

　　英语文章的逻辑性非常强，每个段落之间都是有很强的逻辑关系的。比如，第一段描述了某种现象，第二段就会针对这个现象分析原因，或者具体阐释这个现象在现实中的体现。

　　所以，我们一定要透过表明的内容看明白段落和中心思想之间的关系，明白每个段落都不是孤立的，都是和全文主旨有某种逻辑关联。

　　这比单纯地看懂琐碎的单词、句意更加重要。因为弄明白逻辑关系以后，全文的思路和框架结构就会很清楚，能够准确高效地理解全文内容。

　　考研英语阅读文章中的问号一般都是设问的功能，只问不答，答案不言自明，请一定认真品味作者想要表达的线：

　　同时，关于问号，我们还需要注意如果一篇文章开篇就是问句，那么则属于问题答案型文章，对问题的回答就是全文主旨。比如1996年text4：

　　如果句子出先一个破折号，则表明后面的内容对破折号之前的内容起补充说明或评价判断的作用，类似于冒号；

　　两破折号之间所夹内容通常称为插入语起补充说明作用，在考博的历史中，两个破折号之间的插入语从来没有出过正确答案，所以可先跳过不看，以减少阅读量。

　　那么，我们怎么能知道具体到某句话中，引号到底是表示引用，强调，还是表示讽刺呢？通常，如果加引号的词是含有褒义或者说正向意义的词，那么加了引号就表明的是讽刺了。